skip to Main Content

النجدة، أنا غير قادر/قادرة على تفهّم الآخر!

الذكاء العاطفي ضروريٌّ للمربّين (الجزء 2)

هل تساءلت يومًا كيف يبدو الأمر إذا ما كنت في مكان شخصٍ آخر؟

فلننظر إلى التعاطف، إحدى خصائص الذكاء العاطفي.

التعاطف هو الخاصيّة الرابعة من الذكاء العاطفي، ويلي التحفيز.

إنّ المربّين والأهالي الذين يتمتّعون بمستوى مرتفع من الذكاء العاطفي يفهمون أطفالهم وأنفسهم. بالنسبة إلى أعضاء فريق التعليم، إنّ التعاطف أمرٌ بالغ الأهميّة لنجاح إدارتهم.

التعاطف هو القدرة على وضع نفسك مكان شخصٍ آخر وذلك كي تفهم وجهة نظره. إنّه يتضمّن أيضًا القدرة على مُشاركة شخص آخر مشاعره وعواطفه، وفهم السبب الذي من أجله تنتابه تلك المشاعر.

لماذا يُعدّ التعاطف مهمًّا؟

لأنّه يُساعدنا على فهم مشاعر الآخرين، ما يمكّننا من الاستجابة بالشكل المناسب.

يقترح الباحثون ثلاث طرق لتنمية التعاطف:

  1. القراءة.

إنّ قراءة قصص الأدب الخيالي تُساعد في تنمية التعاطف. يُشير التلامذة إلى أنّهم يهربون إلى عالمٍ آخر مختلف عندما يُطالعون قصص الخيال. فعندما نربط أنفسنا بشخصيّات خياليّة، يُساعدنا ذلك على تفهّم الناس الذين تختلف حياتهم بالكامل عن حياتنا.

  1. الاستماع.

تخصيصُ الوقت للاستماع إلى الآخرين هو طريقة سهلة لفهم كيف يفكّرون ويشعرون. ضَع أفكارك وآراءك الشخصيّة جانبًا بكلّ عناية. أبعِد كلّ ما يُسبّب الالتهاء مثل الهاتف المحمول وصوت التلفاز أو الراديو في الخلفيّة. تُساعدنا هذه العادة على الاستماع إلى الآخر عمدًا. وللتفكير بعمق في ما يقوله الشخص الآخر، قدّم له انتباهك الكامل؛ فمن شأن هذا أن يجعله يشعر بأنّهم محبوب. إنّه وضعٌ يكسب فيه الجميع.

  1. فهم الاختلافات.

غالبًا ما يكون سهلاً علينا أكثر أن نتفهّم الأشخاص الذين ينتمون إلى مجموعتنا والذين يفكّرون مثلنا. تحدَّ هذا النوع من السلوك من خلال تخصيص الوقت لفهم ديناميّات الآخرين المتأصلة ثقافيًّا. وسّع دائرة معارفك وصادِق الأشخاص الذين لا تنسجم معهم في العادة.

“لا بدّ من أن نتحلّى بالتعاطف لأنّه إذا خسرناه، خسرنا إنسانيّتنا.” غولدي هاون

المراجع باللغة الانكليزية

https://exploringyourmind.com/importance-emotional-intelligence-teachers/

Robin LaBarbera

Robin LaBarbera is an experienced educator, researcher, author, and international speaker. Dr. LaBarbera is the Founder and President of LaBarbera Learning Solutions, a consulting firm
focused on empowering leaders and their teams to harness the power of emotional intelligence to maximize personal and professional success. Before devoting her work fulltime to LaBarbera Learning Solutions, Dr. LaBarbera served for over 15 years as a professor of special education, where she earned the esteemed title of Faculty Emerita from Biola University, and she authored the textbook Educating Students with Autism Spectrum Disorders: Partnering with Families for Positive Outcomes. Robin is a lifelong learner, with two Bachelor’s Degrees, two Master’s Degrees, and two Doctoral Degrees (a PhD and a DSW). She is an enthusiastic cyclist, runner, and Gigi to two grandchildren.

Back To Top
×Close search
Search